Самообследование за 2016 – 2017 учебный год
№
|
Наименование показателя |
Ед.измерения |
Значение показателя |
1. ОБЩИЕ ПОКАЗАТЕЛИ |
|||
1.1. |
Численность обучающихся общеобразовательных организаций |
человек |
72 |
1.1.1. |
Численность обучающихся общеобразовательных организаций сельской местности на конец отчетного периода |
человек |
72 |
1.2. |
Численность учителей в общеобразовательных организациях на конец отчетного периода |
человек |
14 |
1.2.1. |
Численность внешних совместителей конец отчетного периода |
человек |
2 |
1.3. |
Численность выпускников 9-x классов |
человек |
6 |
1.3.1. |
Численность выпускников 9-x классов, получивших аттестат с отличием |
человек |
0 |
1.3.2. |
Численность выпускников 9-x классов, не получивших аттестат об основном общем образовании |
человек |
0 |
1.4. |
Численность выпускников 9-x классов, сдававших ГИА по: |
||
1.4.1. |
- русскому языку |
человек |
9 |
1.4.2. |
- математике |
человек |
9 |
1.5. |
Средний тестовый балл ГИА выпускников 9-x классов по |
||
1.5.1. |
- русскому языку |
баллов |
33 |
1.5.2. |
- математике |
баллов |
14 |
1.6. |
Численность выпускников, 9-x классов, сдававших ГИА и не преодолевших минимального порога по: |
||
1.6.1. |
- русскому языку |
человек |
0 |
1.6.2. |
- математике |
человек |
0 |
1.7. |
Численность выпускников 9-х классов, поступивших в профессиональные образовательные организации или на профильное обучение по программам среднего общего образования: |
человек |
|
1.7.1. |
- в профессиональные образовательные организации |
человек |
0 |
1.7.2. |
- на профильное обучение по программам среднего общего образования |
человек |
0 |
2. ПЕРЕХОД НА НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ |
|||
2.1 |
Число общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС |
единиц |
1 |
2.1.1 |
Общая численность учащихся начальных классов в общеобразовательных организациях, реализующих ФГОС |
человек |
25 |
2.1.2 |
Численность учащихся начальных классов, обучающихся по ФГОС |
человек |
25 |
2.1.3 |
Общая численность учащихся основной школы, реализующей ФГОС |
человек |
42 |
2.1.5 |
Общая численность учащихся старшей школы, реализующей ФГОС |
человек |
5 |
2.6 |
Число общеобразовательных организаций, в которых используются современные оценочные процедуры для оценки достижений обучающихся по ФГОС в начальных классах: |
||
3. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ |
|||
3.1 |
Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников |
||
3.1.1 |
Общая численность обучающихся 5-11 классов |
человек |
47 |
3.1.2 |
Численность обучающихся 5-11 классов, принявших участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников |
человек |
25 |
3.2 |
Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников |
||
3.2.1 |
Общая численность обучающихся 7-11 классов |
человек |
23 |
3.2.2 |
Численность обучающихся 7-11 классов, принявших участие в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников |
человек |
5 |
3.2.3 |
Численность обучающихся 7-11 классов, ставших победителями и призерами муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников |
человек |
4 |
3.2.4 |
Общее количество призовых мест, занятых обучающимися 7-11 классов на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников |
мест |
6 |
4. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УЧИТЕЛЬСКОГО КОРПУСА |
|||
4.1 |
Общая численность педагогических работников |
человек |
14 |
4.2 |
Численность педагогических работников, прошедших аттестацию на подтверждение занимаемой должности |
человек |
4 |
4.3 |
Численность педагогических работников, прошедших аттестацию на присвоение первой квалификационной категории |
человек |
10 |
4.4 |
Численность педагогических работников, прошедших аттестацию на присвоение высшей квалификационной категории |
человек |
0 |
4.11 |
Общая численность персонала общеобразовательных организаций |
человек |
21 |
4.12 |
Общая численность учителей в составе персонала общеобразовательных организаций |
человек |
12 |
4.13 |
Численность управленческих кадров в составе персонала общеобразовательных организаций |
человек |
2 |
4.14 |
Численность педагогических кадров, имеющих высшее профессиональное образование в составе персонала общеобразовательных организаций |
человек |
11 |
4.21 |
Численность педагогических работников, прошедших в истекшем учебном году курсы повышения квалификации, в том числе: |
человек |
3 |
4.22 |
- по персонифицированной модели повышения квалификации |
человек |
3 |
5. ИЗМЕНЕНИЕ ШКОЛЬНОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ |
|||
5.3.1 |
Число обучающихся старшей ступени |
человек |
14 |
5.3.2 |
Количество классов старшей ступени |
единиц |
2 |
6. СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ |
|||
6.1 |
Общее количество зданий общеобразовательных организаций |
единиц |
1 |
6.2 |
Количество зданий общеобразовательных организаций, в которых обеспечена безбарьерная среда для детей с ограниченными возможностями здоровья |
единиц |
0 |
6.5 |
Численность обучающихся, которые получают качественное горячее питание |
||
6.5.1 |
- только горячие завтраки |
человек |
49 |
6.5.2 |
- только горячие обеды |
человек |
0 |
6.5.3 |
- горячие завтраки и обеды |
человек |
9 |
6.6 |
Численность обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться универсальными спортивными залами со следующими характеристиками: |
||
6.6.1 |
- собственный спортивный зал или спортивный зал на условиях договора пользования |
человек |
72 |
6.6.2 |
- площадь зала для занятий не менее 9х18м |
человек |
0 |
6.6.3 |
- высота зала не менее 6 м |
человек |
0 |
6.6.4 |
- оборудованные раздевалки |
человек |
0 |
6.6.5 |
- действующие душевые комнаты |
человек |
0 |
6.6.6 |
- действующие туалеты |
человек |
0 |
6.7 |
Численность обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться оборудованными спортивными площадками для реализации программы «Легкая атлетика» (с учетом климатических условий) со следующими характеристиками: |
||
6.7.1 |
- собственная оборудованная территория или на условиях договора пользования |
человек |
0 |
6.7.2 |
- размеченные дорожки для бега |
человек |
0 |
6.7.3 |
- дорожки для бега с твердым покрытием |
человек |
0 |
6.7.4 |
- оборудованный сектор для метания |
человек |
0 |
6.7.5 |
- оборудованный сектор для прыжков в длину |
человек |
0 |
6.8 |
Количество общеобразовательных организаций, в которых предусмотрено более 3-х часов физической культуры в неделю |
единиц |
0 |
6.9 |
Численность обучающихся, в образовательном плане которых предусмотрено более 3 часов занятий физической культуры в неделю |
человек |
0 |
6.10 |
Численность обучающихся в общеобразовательных организациях, в которых обеспечено медицинское обслуживание, включая наличие лицензионных медицинских кабинетов и не менее 1 квалифицированного медицинского работника, в том числе: |
||
6.10.1 |
- собственный лицензионный медицинский кабинет или на условиях договора пользования |
человек |
0 |
6.10.2 |
- имеется не менее 1 квалифицированного медицинского работника |
человек |
0 |
7. РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛ |
|||
7.2 |
Количество общеобразовательных организаций, перешедших на новую систему оплаты труда в соответствии с модельной методикой Минобрнауки России |
единиц |
1 |
7.3 |
Количество автономных общеобразовательных организаций |
единиц |
0 |
7.4 |
Количество бюджетных общеобразовательных организаций |
единиц |
1 |
7.5 |
Количество казенных общеобразовательных организаций |
единиц |
0 |
7.6 |
Количество общеобразовательных организаций, которые представили общественности публичный доклад и/или отчет о самообследовании, обеспечивающий открытость и прозрачность деятельности организации |
единиц |
0 |
7.7 |
Количество общеобразовательных организаций, которые представили общественности публичный доклад и/или отчет о самообследовании, при наличии технической возможности размещенный в сети Интернет |
единиц |
0 |
7.8 |
Количество общеобразовательных организаций, в которых взаимодействие с родителями осуществляется посредством постоянно-действующих реальных и виртуальных переговорных площадок (форум на сайте образовательной организации, общественная родительская организация, лекторий, семинар и др.) |
единиц |
0 |
7.9 |
Количество общеобразовательных организаций, в которых созданы органы государственно-общественного управления |
единиц |
1 |
7.10 |
Количество общеобразовательных организаций (от общего количества общеобразовательных организаций), в которых органы государственно-общественного управления принимают участие в разработке и утверждении: |
||
7.10.1 |
- основных образовательных программ |
единиц |
1 |
7.10.2 |
- программ развития образовательной организации |
единиц |
1 |
7.10.3 |
- иных нормативно-правовых актов школы и программ |
единиц |
1 |
7.10.4 |
- планов финансово-хозяйственной деятельности |
единиц |
1 |
7.11 |
Количество общеобразовательных организаций (от общего количества общеобразовательных организаций), перешедших на электронный документооборот (электронные системы управления): |
||
7.11.1 |
- электронный дневник |
единиц |
1 |
7.11.2 |
- электронный журнал |
единиц |
1 |
7.11.3 |
- электронная учительская |
единиц |
0 |
7.12 |
Количество общеобразовательных организаций, предоставляющих некоторые образовательные услуги в электронном виде (запись в школу, ответы на обращения и др.) |
единиц |
0 |